2026年1月27日，甸柳新村一区社区教室内学习气氛活跃而多彩。山东大学软件学院“泉润育禾支教队”的志愿者们继续在此开展寒假助学活动，在巩固语文、数学、英语等学科作业辅导的基础上，新增了中外传统文化和科学科普兴趣课程，以多元化内容激发孩子们的学习热情，助力他们全面发展。

活动伊始，志愿者们如往常一样提前到岗，针对每位学生的作业进度和薄弱环节进行个性化辅导。语文辅导中，志愿者们从段落分析、词语运用入手，引导孩子通过阅读短文和写作练习积累表达技巧；数学方面，注重培养审题和逻辑思维，通过生活实例和图形工具化解抽象难题；英语学习则延续互动形式，如角色对话和歌曲跟唱，帮助孩子们在轻松氛围中提升口语信心。志愿者们坚持“启发优于灌输”的原则，通过提问和步骤分解，鼓励孩子自主思考，逐步建立学习成就感。

在完成基础作业辅导后，志愿者们引入了兴趣课程环节。中外传统文化课程

以生动故事和互动演示展开，例如讲解中国春节习俗时，志愿者们结合剪纸和年画制作，让孩子们体验传统文化魅力；同时，通过介绍外国节日如圣诞节或万圣节的由来，拓宽孩子们的国际视野，增强文化包容性。科学科普课程则注重实践性，志愿者们设计简单实验，用浅显语言解释科学原理，激发孩子们对自然现象的好奇心。这些课程不仅丰富了知识面，更让孩子们在动手动脑中培养探索精神。

整个活动中，志愿者们密切关注孩子们的情绪变化，对学习分心或畏难的学生给予耐心鼓励，通过设立小目标和短暂互动保持学习节奏。许多孩子从最初的依赖逐渐转变为主动提问和分享，志愿者与孩子们之间的信任关系日益加深。此次助学活动不仅是学业的支持，更是兴趣的启蒙和成长的陪伴，志愿者们用专业与温情诠释了服务社会的责任。

未来，支教队将进一步优化课程设计，平衡学科辅导与兴趣拓展，关注个性化需求，助力每位孩子在寒假中收获知识、快乐与成长。

（文/陈紫晴）

（图/山东大学软件学院泉润育禾支教队）