2026年寒假，山东大学软件学院社会实践团队重返母校安徽省淮南第二中学，开展以“回归母校，传递梦想”为主题的寒假社会实践宣讲活动，聚焦大学生活分享与高中学习指导两大核心实践内容，为该校高中学子带来了一场针对性强、实用性足的交流分享。

为确保实践内容的精准落地，团队在前期开展了充分的调研与准备工作。在现场互动实践环节，团队成员围绕同学们提出的“如何平衡竞赛与高考复习”“大学专业学习难度”等问题逐一细致解答，通过一对一交流、小组讨论等形式，让实践内容更贴合学子需求，现场参与积极性高涨。

此次宣讲以“经验传递、梦想引路”为核心导向，团队成员结合自身在山东大学的求学实践经历，将实践内容分为两大模块展开。

在大学风貌与专业认知模块中，成员们从学科设置、核心课程体系、科研实践平台等具体内容切入，详细介绍了数据科学、人工智能等热门专业的学习方向与发展前景；同时分享了校园学术讲座、社团实践活动、创新创业竞赛等丰富的课余生活，用“跨学科项目合作”“校园科技文化节”等亲身参与的实践案例，让学弟学妹们直观感受大学的多元发展空间。

在高中学习与备考指导模块，团队成员聚焦学弟学妹们最关心的核心需求，将实践重点放在实用方法传递上。他们结合自身高考备考经验，系统分享了分科目高效学习技巧，如理科错题整理的“归类复盘法”、文科知识点记忆的“框架梳理法”等；针对时间管理难题，提出“每日任务拆解”“强弱科目均衡分配”等可操作的实践策略；在心态调节方面，分享了考前压力缓解的具体方法，鼓励同学们以平稳心态应对备考挑战。此外，成员们还针对高考志愿填报的流程、院校选择的考量因素等实际问题进行细致讲解，为学子们提供前瞻性指导。

活动顺利结束后，团队延续实践价值，通过自建微信公众号发布了宣讲核心内容总结、学习资料包等延伸材料，让实践成果覆盖更多学子。此次宣讲活动通过聚焦核心实践内容、精准对接学子需求，不仅为淮南二中的同学们提供了切实有效的学习与发展指引，也让山大学子在实践中深化了对知识传递、社会责任的理解，实现了实践价值与个人成长的双向提升。

（文/李学骏 图/丁炎 张墨涵）