7月23日，山东大学软件学院泉启未来支教队在济南未来城社区继续开展暑期支教活动。当天课程围绕“山河同卷”地域文化课、人文影片赏析、消防安全知识课堂三大板块展开，以知识传递、情感共鸣与生命教育为线索，为社区孩子们带来了一堂有深度、有温度、有力度的成长体验课。

上午第一节课，支教队延续“山河同卷”主题课程，以“从家乡出发，看见山河”为主线，带领孩子们走进济南的历史文化与地理风貌。课堂上，老师从济南“山、泉、湖、河、城”共生的独特地貌切入，引导孩子们分享自己熟知的泉城风光与特色美食。从趵突泉的喷涌到大明湖的荷风，从“一城山色半城湖”的经典诗文到黄河作为母亲河对山东地域人文的深远影响，课程将家乡情怀与祖国版图意识悄然联结。在“济南推荐卡”制作环节，孩子们用画笔描绘心中的泉城印象，有的画下超然楼的古朴轮廓，有的写下“欢迎来济南”的稚嫩邀请。一张张卡片不仅承载着对家乡的认同感，更成为“从一城到万里山河”认知拓展的生动注脚。

随后的人文影片赏析课由支教队员刘可欣主讲，以“光影中的人文力量”为主题，选取《肖申克的救赎》《阿甘正传》《千与千寻》《楚门的世界》四部经典影片片段进行赏析。课程以“希望、纯粹、成长、真实”为关键词，引导孩子们在光影故事中触碰人文温度。《肖申克的救赎》诠释“希望是世间至善”，《阿甘正传》传递纯粹与坚持的力量，《千与千寻》讲述成长中“不丢掉自己”的珍贵，《楚门的世界》叩问真实与虚假的边界。课堂上，孩子们在安迪爬出污水管道时屏住呼吸，在阿甘奔跑时陷入沉思，在楚门触摸“天空”布景时睁大眼睛。下课铃响后，七八个孩子围在讲台边久久不愿离去，追问电影中角色的后续命运——光影的种子，已在他们心中悄然生根。

下午的消防安全知识课堂由支教队员李淑宇主讲，聚焦“防火避险”主题。课程从火灾的本质——“失控的燃烧”切入，系统讲解了火灾成因、日常防火措施、正确报警流程及火场逃生法则。课堂通过“找找身边的火灾隐患”互动环节，引导孩子们识别插排超负荷、楼道堆放杂物、阳台堆积纸箱等常见风险。报警模拟环节，孩子们学习了“地址详细、火势描述、人员报告、留下电话”四要原则，并现场模拟拨打119的正确流程。火场逃生部分重点讲授了“弯腰低姿捂口鼻、不乘电梯走楼梯、门把手判断法、身上着火停倒滚”等实用技能。整堂课以案为鉴、通俗易懂，将抽象的安全知识转化为可操作的生存技能，课后布置的亲子任务将安全教育从课堂延伸至家庭。

从山河认知到人文浸润，再到安全守护，一天三堂课串起了知识传递、精神滋养与生命教育的育人链条。山东大学泉启未来支教队将继续以多元课程为载体，在基层社区实践中践行青年担当，用陪伴与智慧为孩子们的暑期生活注入更多光亮。

（图/泉启未来支教队 文/李淑宇）