一、活动目标

1.深化理论学习。激励同学们深入学习领会习近平总书记对读书的感悟与思考，学习习近平总书记关于“坚决破除条条框框、思维定势的束缚”等重要论述，通过阅读相关推荐书籍，培育积极开放的心态，切实树立并运用成长型思维，转化为自身成长的强劲动力。

2.促进交流分享。搭建交流平台，鼓励青年学子紧密结合专业学习、社会实践等真实经历，分享成长过程中的宝贵经验、深刻感悟与深入思考。在思想的碰撞交融中，明晰“终身学习”“终身成长”对于个人发展以及家国担当的重要现实意义。

3.推动全面发展。以本次主题团日活动为载体，让科学阅读成为青年学子思维成长的“新质生产力”，深度推动成长型思维培养与“学在山大，快乐成长”理念的融合。引导青年学生在持续学习、不断反思迭代中涵养优秀品格、全面提升综合能力，实现自身全面发展。

二、开展时间

各团支部于9月21日下午17：00前提交附件1申报表至软件学院团委邮箱ruanjian2021@sdu.edu.cn，邮件标题及附件命名为团支部名称-主题团日活动申报表；

各团支部于9月22-9月28日开展相应主题团日活动。活动结束后，团支部需要整理形成活动总结报告（包括活动总体开展情况、具体开展举措、取得的成效、问题及改进措施等模块）并于9月28日17：00前报送至院团委邮箱ruanjian2021@sdu.edu.cn，邮件标题及附件命名为团支部名称-主题团日活动总结报告，照片、视频等活动素材可一并打包压缩。

三、主题团日内容建议

1.书籍精读分享。组织团员青年阅读《习近平的七年知青岁月》《终身成长》两本推荐书籍，并可采取团支部内划分小组等方式，在主题团日上分享读书心得。例如，分享《习近平的七年知青岁月》中习近平总书记知青时期的艰苦生活和成长历程，以及这些经历对当代青年树立正确人生观的启示；分析《终身成长》中“固定型”与“成长型”思维模式的差异，结合自身经历探讨如何培养成长型思维。

2.成长故事讲述。邀请青年教师、朋辈导师等参与团日活动，分享他们的个人成长奋斗经验。设置团员青年成长故事讲述等环节，鼓励大家结合专业学习、社会实践、志愿服务等经历，讲述自己运用成长型思维克服困难、实现突破的故事。比如，讲述在科研项目中遇到难题时，如何通过积极学习新知识、尝试新方法，以成长型思维解决问题。

3.互动讨论交流。结合实际开展小组讨论、案例分析、情景模拟等互动活动。例如，给出一些在学习生活中常见的困境案例，如考试失利、团队合作冲突等，组织团员青年运用成长型思维进行分析讨论，提出解决策略；进行情景模拟，模拟职场面试、学术答辩等场景，让团员青年在实践中运用成长型思维应对挑战，提升实际运用能力。

4.跨群体交流融合。鼓励各团支部将主题团日活动和班级相关工作结合开展。积极推动跨支部、跨年级、跨专业举办联合主题团日活动，促进不同背景的团员青年相互学习、交流成长经验。同时，鼓励团支部联合开展活动，提升活动的深度与广度。

四、活动组织实施

1.前期筹备。各团支部应提前制定活动方案，明确活动流程、时间安排等内容；主动与邀请的青年教师、朋辈导师等沟通协调，确定他们的参与时间与分享内容；认真做好活动宣传工作，向团支部成员宣传活动的意义、内容与安排，提高参与积极性。

2.活动开展。活动开展过程中，要注重发挥团员青年的主体作用，营造轻松活跃的氛围，鼓励大家积极参与互动；各个团支部要做好开展过程中的照片、视频、文字等活动记录，为活动总结与宣传提供素材。

3.活动总结。本次主题团日活动将设置院级一、二、三等奖及优秀奖，并推荐1-3个团支部主题团日活动案例至校团委，参与校级优秀主题团日活动案例的评选。

五、活动要求

1.高度重视，精心组织。各团支部要充分认识到本次主题团日活动的重要意义，高度重视，精心策划活动方案，认真组织实施，确保活动取得实效。

2.突出特色，创新形式。各团支部要紧密围绕活动主题，结合本专业实际、年级特点，突出活动特色。积极创新活动形式，运用“青言青语”“网言网语”，采用青年喜闻乐见的方式开展活动，增强活动的吸引力与感染力。

3.加强宣传，营造氛围。各团支部要及时展示活动中的精彩瞬间、优秀成果，营造浓厚的活动氛围，扩大活动的影响力。

4.强化考核，确保质量。院团委将对各团支部的主题团日活动开展情况进行考核，考核结果将作为团支部校级荣誉评定的重要依据。

共青团山东大学软件学院委员会

2025年9月17日