在甸柳新村一区的社区教室里，连日来始终洋溢着温暖而专注的氛围。一场面向小学生的支教活动正有序开展，多名志愿者老师化身“学业引路人”，聚焦语数外三科作业辅导，陪伴孩子们度过充实的自习时光，用责任与爱心为孩子们的成长助力。

支教期间，志愿者老师们每日准时抵达社区教学点，提前熟悉孩子们的学习进度与薄弱环节，为高效辅导做好充分准备。自习课上，孩子们或埋头演算数学难题，或专注背诵英语单词，或认真修改语文作文，遇到困惑时便主动向志愿者老师请教。面对孩子们的提问，志愿者们始终保持耐心，采用循序渐进的引导方式，结合生动易懂的讲解，帮助孩子们理清解题思路、攻克知识难点。

在数学辅导中，志愿者们针对应用题审题不清、计算粗心等常见问题，通过例题拆解、错题分析等方式，帮助孩子们掌握解题技巧，培养严谨的逻辑思维；语文学习上，从生字词默写、病句修改到阅读理解答题方法，志愿者们逐一细致指导，鼓励孩子们积累好词好句，提升语言表达能力；英语辅导则聚焦单词记忆、句型运用等核心内容，通过趣味互动、情景模拟等形式，激发孩子们的学习兴趣，让英语学习变得生动有趣。

自习课堂上，志愿者们不仅关注孩子们的学业情况，更注重观察他们的学习状态与心理变化。对于性格内向、不敢主动提问的孩子，志愿者们主动上前沟通，给予鼓励与肯定，帮助他们建立学习自信；对于学习积极性不高的孩子，通过生动有趣的讲解调动其学习热情。志愿者们的用心付出，让孩子们在学习中感受到了关爱与支持，学习效率也明显提升。

目前，这场支教活动仍在持续进行中。志愿者老师们用实际行动践行着公益初心，在辅导孩子们学业的同时，也与孩子们建立了深厚的情谊。接下来，志愿者们将继续坚守岗位，根据孩子们的学习需求调整辅导策略，为孩子们的成长保驾护航。

（文/彭梁昱 图/彭梁昱）